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投稿《化學教與學》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-05-20 11:54:24 25223人看過

《化學教與學》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1998年,國際標準刊號 ISSN:1008-0546,國內統(tǒng)一刊號 CN:32-1482/G4。

《化學教與學》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>注釋時,必須將其作者姓名、文獻名、出版社、出版時間、所屬頁碼一并注出。

<二>照片要有良好的清晰度和對比度。所有圖在文中的相應部分應被提及。

<三>來稿正文為Word格式,一律采用現(xiàn)行規(guī)范簡化字,如因需要用繁體、異體、俗體字者,請標注清楚插圖請保持清晰,注明圖片作者或來源,如因作者標注不明而引發(fā)的版權糾紛,責任由作者負責。

<四>請勿一稿多投,三個月沒有得到用稿通知,可自行處理。

<五>引文標注采用文后注形式,采用[1][2][3]……的形式統(tǒng)一編碼。文獻征引請使用參考文獻標準格式。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

影響因子:0.19

發(fā)文量:4924

總被引次數:3376

化學教與學雜志學術成果

雜志學術成果

化學教與學雜志年度被引次數報告

2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2011 2010

在2011年的被引次數

12 51

被本刊自己引用的次數

2 7

被引次數的累積百分比

0.1905 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010

在2012年的被引次數

13 41 32

被本刊自己引用的次數

2 13 4

被引次數的累積百分比

0.1512 0.6279 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010

在2013年的被引次數

12 34 30 30

被本刊自己引用的次數

9 19 11 3

被引次數的累積百分比

0.1132 0.434 0.717 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010

在2014年的被引次數

7 59 32 33 23

被本刊自己引用的次數

4 15 8 7 7

被引次數的累積百分比

0.0455 0.4286 0.6364 0.8506 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2015年的被引次數

12 47 73 41 26 29

被本刊自己引用的次數

8 16 13 12 5 2

被引次數的累積百分比

0.0526 0.2588 0.5789 0.7588 0.8728 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2016年的被引次數

21 54 53 66 37 24 20

被本刊自己引用的次數

9 19 13 8 10 5 1

被引次數的累積百分比

0.0764 0.2727 0.4655 0.7055 0.84 0.9273 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次數

18 64 69 52 53 24 26 21

被本刊自己引用的次數

4 15 13 8 4 5 3 2

被引次數的累積百分比

0.055 0.2508 0.4618 0.6208 0.7829 0.8563 0.9358 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2018年的被引次數

13 56 54 52 48 63 28 21 17

被本刊自己引用的次數

5 13 8 9 8 6 7 6 2

被引次數的累積百分比

0.0369 0.196 0.3494 0.4972 0.6335 0.8125 0.892 0.9517 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

11 59 78 61 37 38 33 23 12 16

被本刊自己引用的次數

4 18 14 9 4 8 6 5 1 1

被引次數的累積百分比

0.0299 0.1902 0.4022 0.5679 0.6685 0.7717 0.8614 0.9239 0.9565 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

24 99 114 68 57 42 30 34 15 22

被本刊自己引用的次數

2 12 16 12 8 6 7 5 1 1

被引次數的累積百分比

0.0466 0.2388 0.4602 0.5922 0.7029 0.7845 0.8427 0.9087 0.9379 0.9806

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

17 86 108 72 57 44 30 34 30 17

被本刊自己引用的次數

1 25 14 13 9 8 5 6 3 2

被引次數的累積百分比

0.0328 0.1988 0.4073 0.5463 0.6564 0.7413 0.7992 0.8649 0.9228 0.9556

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

14 62 89 57 39 42 24 15 19 30

被本刊自己引用的次數

3 4 15 14 2 9 4 3 4 5

被引次數的累積百分比

0.0339 0.184 0.3995 0.5375 0.632 0.7337 0.7918 0.8281 0.8741 0.9467

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化學教與學雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教學研究、課堂教學研究、復習研究等。于1998年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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