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投稿《教育界》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-20 11:54:30 13054人看過

《教育界》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由廣西師范大學(xué)主管、廣西師范大學(xué)出版社集團有限公司主辦的期刊,創(chuàng)刊于2009年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1674-9510,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:45-1376/G4。

《教育界》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>參考文獻5~30條,其著錄格式采用順序編碼制,即按在正文中被引用的先后順序排列。

<二>論著須附中、英文摘要,摘要必須包括目的、方法、結(jié)果(應(yīng)給出主要數(shù)據(jù))、結(jié)論四部分,各部分冠以相應(yīng)的標(biāo)題。

<三>投稿時必須注明該文稿是否已在非公開發(fā)行的刊物上發(fā)表,或在學(xué)術(shù)會議交流過的文稿,或已用其他語種發(fā)表過的文稿(需征得首次刊登期刊的同意),此三種情形不屬于一稿兩投。

<四>稿件文責(zé)自負,但編輯部有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改。

<五>文章題名應(yīng)簡潔、確切、真實反映文章的主題特色。不超過20字,避免使用非公知公用的縮略字、代號等(一般不用副標(biāo)題)。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

《教育界》學(xué)術(shù)信息

影響因子:0.1

發(fā)文量:13075

總被引次數(shù):733

教育界雜志學(xué)術(shù)成果

雜志學(xué)術(shù)成果

教育界雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011

在2012年的被引次數(shù)

18 46

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.2812 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011

在2013年的被引次數(shù)

14 43 58

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.1217 0.4957 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年的被引次數(shù)

18 50 30 36

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1343 0.5075 0.7313 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年的被引次數(shù)

12 84 59 40 42

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0506 0.4051 0.654 0.8228 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年的被引次數(shù)

4 48 70 52 29 21

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0179 0.2321 0.5446 0.7768 0.9062 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年的被引次數(shù)

9 20 59 68 53 27 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0337 0.1086 0.3296 0.5843 0.7828 0.8839 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次數(shù)

23 75 16 80 66 46 33 37

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0612 0.2606 0.3032 0.516 0.6915 0.8138 0.9016 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2019年的被引次數(shù)

12 99 87 30 64 81 45 27 34

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 0 0 0 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0251 0.2317 0.4134 0.476 0.6096 0.7787 0.8727 0.929 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

0 88 58 51 9 33 35 25 5 15

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.2759 0.4577 0.6176 0.6458 0.7492 0.8589 0.9373 0.953 1

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

教育界雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、鄉(xiāng)村教育、名家理念等。于2009年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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