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《教育經(jīng)濟(jì)評論》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽(yù)?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-08-13 17:18:02 3378人看過

《教育經(jīng)濟(jì)評論》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽(yù),如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

此外,《教育經(jīng)濟(jì)評論》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2021-2022年2018年、2022年版。這些收錄和榮譽(yù)表明《教育經(jīng)濟(jì)評論》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力。

《教育經(jīng)濟(jì)評論》的雜志簡介

教育經(jīng)濟(jì)評論雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育經(jīng)濟(jì)筆談、教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育財政等。于2016年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教育經(jīng)濟(jì)評論雜志提倡規(guī)范的理論與實證研究范式。辦刊宗旨為:堅持正確的辦刊方向和價值導(dǎo)向,刊載教育經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域研究成果,開展該領(lǐng)域?qū)W術(shù)評論,促進(jìn)該領(lǐng)域?qū)W術(shù)交流,服務(wù)我國科教興國戰(zhàn)略實施。

教育經(jīng)濟(jì)評論雜志年度被引次數(shù)報告

2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2017 2016

在2017年的被引次數(shù)

6 30

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.1667 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016

在2018年的被引次數(shù)

19 46 34

被本刊自己引用的次數(shù)

6 6 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.1919 0.6566 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016

在2019年的被引次數(shù)

8 57 51 38

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0519 0.4221 0.7532 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016

在2020年的被引次數(shù)

2 50 65 34 40

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 8 1 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0105 0.2723 0.6126 0.7906 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016

在2021年的被引次數(shù)

3 41 47 46 39 33

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 3 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0144 0.2105 0.4354 0.6555 0.8421 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

在2022年的被引次數(shù)

18 48 36 44 33 23 31

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 3 3 2 1 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0773 0.2833 0.4378 0.6266 0.7682 0.867 1

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教育經(jīng)濟(jì)評論雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育經(jīng)濟(jì)筆談、教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育財政等。于2016年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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