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投稿《教育現(xiàn)代化》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-05-20 11:53:41 63252人看過

《教育現(xiàn)代化》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由工業(yè)和信息化部主管、工業(yè)和信息化部主辦的期刊,創(chuàng)刊于2014年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:2095-8420,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-9354/G4。

《教育現(xiàn)代化》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實、論點明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

<二>如投遞稿件有項目資助或其他來源,請予以標(biāo)明。凡有項目資助者,請注明項目名稱及編號。

<三>注釋用頁下腳注,每頁單獨排序,序號使用帶圈數(shù)字。

<四>關(guān)鍵詞:論著類文章須分別在中英文摘要后標(biāo)引2~5個中英文關(guān)鍵詞。請使用美國國立醫(yī)學(xué)圖書館編輯的最新版醫(yī)學(xué)主題詞表(MeSH)內(nèi)所列的詞。

<五>文章各章節(jié)或內(nèi)容層次的序號,一般依一、(一)、1、(1)等順序表示。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

發(fā)文量:50281

總被引次數(shù):13843

教育現(xiàn)代化雜志年度被引次數(shù)報告

2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次數(shù)

51 72

被本刊自己引用的次數(shù)

6 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.4146 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次數(shù)

1398 2918 596 13

被本刊自己引用的次數(shù)

435 790 152 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.2839 0.8763 0.9974 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次數(shù)

2066 5864 3798 714 21

被本刊自己引用的次數(shù)

486 1852 1359 320 16

被引次數(shù)的累積百分比

0.1658 0.6363 0.941 0.9983 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次數(shù)

2480 9040 6187 2965 554 9

被本刊自己引用的次數(shù)

1009 2683 1749 1077 259 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.1168 0.5425 0.8339 0.9735 0.9996 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次數(shù)

0 1790 1808 1549 782 181 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.2929 0.5888 0.8423 0.9702 0.9998 1

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

教育現(xiàn)代化雜志,周刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:人才培養(yǎng)與機制創(chuàng)新、征稿啟事、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)等。于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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