《歷史教學(xué)問(wèn)題》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄如CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國(guó)科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，并且榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，如中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）、中國(guó)科技期刊優(yōu)秀期刊等。

此外，《歷史教學(xué)問(wèn)題》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄，如1992年、2011年2004-2005年、2006-2007年、2008-2009年、2010年、2010-2011年、2012-2013年、2014-2015年、2014-2016年、2017-2018年、2019-2020年、2021-2022年2015年、2016年、2017年、2018年、2019年、2020年、2021年、2022年2018年、2022年版。這些收錄和榮譽(yù)表明《歷史教學(xué)問(wèn)題》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。

《歷史教學(xué)問(wèn)題》的雜志簡(jiǎn)介

《歷史教學(xué)問(wèn)題》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1957年創(chuàng)辦，面向全國(guó)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊?！稓v史教學(xué)問(wèn)題》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。

《歷史教學(xué)問(wèn)題》服務(wù)對(duì)象：主要面向廣大歷史教學(xué)和歷史研究工作者、廣大歷史學(xué)愛(ài)好者。關(guān)注廣大中小學(xué)歷史教師的進(jìn)修深造，特別是為已具有大學(xué)本科學(xué)歷的中學(xué)歷史教師在學(xué)術(shù)上提升到碩士研究生水平服務(wù)。結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革的理論和實(shí)踐，努力促進(jìn)中小學(xué)歷史教學(xué)改革的深入發(fā)展。