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《Early Years》雜志好發(fā)表嗎?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:12:50 122人看過

《Early Years》雜志是一本專注于教育學領域的期刊,發(fā)表難度因多種因素而異,以下是具體分析:

早年:一份國際研究雜志發(fā)表了關于與幼兒(小學前)教育和護理有關的所有問題的研究論文和學術批評。該雜志的總體方法是國際和多學科的,旨在通過代表不同國家、不同學科和不同研究方法和范式的廣泛觀點來擴大跨國家辯論。

發(fā)表難度

影響因子與分區(qū):《Early Years》雜志的影響因子為1.3,屬于JCR分區(qū)Q2區(qū),中科院分區(qū)中大類學科教育學為4區(qū), 小類學科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究為4區(qū),較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術界具有較高的影響力和認可度,因此對稿件的質量要求也相對較高,發(fā)表難度較大。

歷年IF值(影響因子):

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 345 / 756

54.4%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 357 / 756

52.84%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

審稿周期預計:平均審稿速度 ,審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質量的嚴格把關。

發(fā)表建議

提高稿件質量:確保研究內容具有創(chuàng)新性和學術價值,語言表達清晰準確,符合雜志教育學和教育研究的格式和要求。

提前準備:根據(jù)審稿周期,建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度,以便有足夠的時間進行修改和補充。同時,可以關注《Early Years》雜志的約稿信息,如果能夠獲得約稿機會,發(fā)表的可能性會更大。

聲明:以上內容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

Early Years相關雜志

同小類學科的其他優(yōu)質期刊 影響因子 中科院分區(qū)
International Journal Of Performance Analysis In Sport 1.9 4區(qū)
Ieee Transactions On Learning Technologies 2.9 3區(qū)
Science & Education 2.1 3區(qū)
American Journal Of Physics 0.8 4區(qū)
Journal Of Chemical Education 2.5 3區(qū)
Irish Educational Studies 1.8 4區(qū)