想要縮短《沈陽師范大學學報·教育科學版》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質(zhì)量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《沈陽師范大學學報·教育科學版》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數(shù)限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質(zhì)量：確保論文的研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學術價值，數(shù)據(jù)準確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質(zhì)量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關注期刊審稿周期：在投稿前，了解《沈陽師范大學學報·教育科學版》雜志的審稿周期（預計1個月內(nèi)）和發(fā)表周期（雙月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預計的審稿時間仍未收到回復，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質(zhì)量，不能為了追求速度而犧牲學術嚴謹性。

《沈陽師范大學學報·教育科學版》雜志創(chuàng)刊于1983年，是由遼寧省教育廳主管、沈陽師范大學主辦的學術理論雙月刊。國內(nèi)刊號CN：21-1616/G4，國際刊號ISSN：2097-0692。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學術交流的平臺。

《沈陽師范大學學報·教育科學版》雜志投稿建議：

<一>本刊來稿要求觀點正確鮮明、論據(jù)可靠、論述清楚、文字簡練，具有學術性、創(chuàng)新性、實踐性。投稿文章以10 000字以上為宜。

<二>稿件內(nèi)容包括：1.題名、作者姓名、單位(全稱與二級單位)及城市、郵編；2.摘要(200字左右)、關健詞(3個至5個)；3.正文；4.參考文獻、英文摘要、作者簡介與聯(lián)系方式。

<三>著作權使用聲明。本刊已許可中國知網(wǎng)以數(shù)字化方式復制、匯編、發(fā)行、信息網(wǎng)絡傳播本刊全文。

<四>論文中應有一定數(shù)量的引證做為參考文獻，數(shù)量以不少于10篇為宜，未公開發(fā)表的資料一般不宜引用。

<五>請酌情考慮文中圖表的取舍，只保留與文章主題相關的圖表，請務必提供清楚的插圖，圖形符號及制圖要求應符合國家標準，圖表緊跟在相應文字段之后，并給出圖號、圖名。

<六>本刊統(tǒng)一采用頁底腳注的形式，每頁注釋重新編號，注釋序號用①，②……標識。注碼置于引文結束的標點符號之后右上方。

<七>文中一級標題、二級標題、三級標題、四級標題的序號用“一、……”“（一）……”“1．……”“（1）……”標示。

<八>稿件首頁地腳標注作者對標題的解釋或補充說明，有基金項目者，注明論文產(chǎn)生的資助背景。基金項目按照國家有關部門批準立項的正式名稱全稱填寫，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

<九>請作者隨稿附上個人相關信息，包括姓名、出生年月、工作單位、職稱職務、研究方向以及聯(lián)系方式。

<十>關鍵詞是用作計算機系統(tǒng)標引文章內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。動詞、連詞和介詞不能用作關鍵詞。每篇論文的關鍵詞為3～5個。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。