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首頁 > 期刊 > 新疆職業(yè)教育研究雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《新疆職業(yè)教育研究》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-08-13 17:13:57 6282人看過

《新疆職業(yè)教育研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由烏魯木齊職業(yè)大學主管、烏魯木齊職業(yè)大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1993年,國際標準刊號 ISSN:1674-8689,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:65-1281/G4。

《新疆職業(yè)教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>引言概述有關理論依據(jù)、研究思路、試驗基礎及國內(nèi)外現(xiàn)狀,并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點。

<二>如果文章有基金項目,必須注明基金項目的名稱和編號。

<三>稿件應實事求是,觀點明確,論據(jù)充分,邏輯嚴密,語言流暢,無語法錯誤。

<四>圖、表應簡潔明了,圖片清晰,表中數(shù)字應注明資料來源,圖、表請注明名稱。

<五>引用他人著作應依次標明作者、書名、出版社、出版時間、頁碼。第一版的著作無須注明版次。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《新疆職業(yè)教育研究》學術信息

影響因子:0.32

發(fā)文量:1058

總被引次數(shù):1315

新疆職業(yè)教育研究雜志學術成果

雜志學術成果

新疆職業(yè)教育研究雜志年度被引次數(shù)報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

5 7 0 16 0 15 0 0 5 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0833 0.2 0.2 0.4667 0.4667 0.7167 0.7167 0.7167 0.8 0.8833

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

2 30 5 0 11 0 13 0 0 8

被本刊自己引用的次數(shù)

1 7 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0235 0.3765 0.4353 0.4353 0.5647 0.5647 0.7176 0.7176 0.7176 0.8118

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 23 41 3 0 7 0 9 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 3 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0404 0.2727 0.6869 0.7172 0.7172 0.7879 0.7879 0.8788 0.8788 0.8788

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

1 20 24 23 5 0 10 0 5 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0105 0.2211 0.4737 0.7158 0.7684 0.7684 0.8737 0.8737 0.9263 0.9263

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

4 31 25 25 26 5 0 4 0 7

被本刊自己引用的次數(shù)

1 20 7 1 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0296 0.2593 0.4444 0.6296 0.8222 0.8593 0.8593 0.8889 0.8889 0.9407

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 29 14 15 25 36 7 0 6 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 1 2 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1933 0.2867 0.3867 0.5533 0.7933 0.84 0.84 0.88 0.88

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

3 11 17 16 12 21 13 5 0 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0268 0.125 0.2768 0.4196 0.5268 0.7143 0.8304 0.875 0.875 0.9107

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

1 25 17 24 19 13 10 10 3 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0071 0.1844 0.305 0.4752 0.6099 0.7021 0.773 0.844 0.8652 0.8652

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

2 26 25 16 21 7 7 10 4 3

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 0 0 0 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0155 0.2171 0.4109 0.5349 0.6977 0.7519 0.8062 0.8837 0.9147 0.938

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

1 25 26 23 7 22 6 3 7 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 0 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0078 0.2031 0.4062 0.5859 0.6406 0.8125 0.8594 0.8828 0.9375 0.9609

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

5 22 25 27 15 9 6 7 1 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 1 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0394 0.2126 0.4094 0.622 0.7402 0.811 0.8583 0.9134 0.9213 0.9528

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

9 13 21 12 20 8 3 5 5 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0841 0.2056 0.4019 0.514 0.7009 0.7757 0.8037 0.8505 0.8972 0.9159

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

3 39 19 10 11 10 6 6 3 1

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 1 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0263 0.3684 0.5351 0.6228 0.7193 0.807 0.8596 0.9123 0.9386 0.9474

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新疆職業(yè)教育研究雜志,季刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家論壇 、理論與政策研究、專業(yè)與課程建設等。于1993年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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