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首頁 > 期刊 > 延邊教育學院學報雜志 > 雜志問答 400-888-1571

投稿《延邊教育學院學報》需要什么條件?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-08-13 17:12:24 9805人看過

《延邊教育學院學報》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由延邊朝鮮族自治州教育局主管、延邊州教育學院主辦的期刊,創(chuàng)刊于1987年,國際標準刊號 ISSN:1673-4564,國內統(tǒng)一刊號 CN:22-1303/G4。

《延邊教育學院學報》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>論文所涉及的課題凡取得國家或部、省級以上基金資助或屬攻關項目者,請予以說明。

<二>正文中標題編排格式為:二級標題用“一”或“一、……”(居中、宋體四號);三級標題用“(一)”(首行縮進兩格、宋體五號加粗);四級標題用“1.……”(宋體五號)。

<三>來稿一經接受刊登,由作者親筆簽署《論文著作權專有許可使用授權書》,專有使用權即歸本刊所有。本刊有權以光盤版、網絡版等其他方式出版接受刊登的論文,未經本刊同意,該論文的任何部分不得轉載他處。

<四>文末參考文獻應著錄規(guī)范,應著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻,不少于5條。

<五>摘要以提供文章內容的梗概為目的,不加評論和補充解釋,簡明、確切地記述文章重要內容,闡明研究的目的、方法、結果和結論,能夠脫離全文閱讀而不影響理解。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

《延邊教育學院學報》學術信息

影響因子:0.57

發(fā)文量:3794

總被引次數:2719

延邊教育學院學報雜志學術成果

雜志學術成果

延邊教育學院學報雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2009年的被引次數

3 18 30 11 20 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0333 0.2333 0.5667 0.6889 0.9111 1

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2010年的被引次數

5 30 38 24 11 28 15

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0331 0.2318 0.4834 0.6424 0.7152 0.9007 1

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2011年的被引次數

9 33 46 22 25 16 27 11

被本刊自己引用的次數

0 2 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0476 0.2222 0.4656 0.582 0.7143 0.7989 0.9418 1

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2012年的被引次數

3 19 34 18 13 18 11 15 14

被本刊自己引用的次數

0 1 6 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0207 0.1517 0.3862 0.5103 0.6 0.7241 0.8 0.9034 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

4 17 26 32 27 17 18 17 8 7

被本刊自己引用的次數

0 1 1 1 0 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0231 0.1214 0.2717 0.4566 0.6127 0.711 0.815 0.9133 0.9595 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

4 20 25 24 25 27 17 16 9 10

被本刊自己引用的次數

0 0 4 0 3 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.022 0.1319 0.2692 0.4011 0.5385 0.6868 0.7802 0.8681 0.9176 0.9725

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

2 25 19 30 33 29 9 13 20 8

被本刊自己引用的次數

0 0 1 2 1 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0099 0.133 0.2266 0.3744 0.5369 0.6798 0.7241 0.7882 0.8867 0.9261

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

12 19 24 26 35 32 33 20 15 20

被本刊自己引用的次數

0 2 0 0 3 0 3 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0453 0.117 0.2075 0.3057 0.4377 0.5585 0.683 0.7585 0.8151 0.8906

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

10 49 31 23 21 30 27 40 15 8

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 1 4 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.033 0.1947 0.297 0.3729 0.4422 0.5413 0.6304 0.7624 0.8119 0.8383

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

12 59 55 34 15 21 17 15 21 4

被本刊自己引用的次數

0 1 1 1 1 1 0 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0417 0.2465 0.4375 0.5556 0.6076 0.6806 0.7396 0.7917 0.8646 0.8785

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

14 78 60 44 17 17 16 18 17 8

被本刊自己引用的次數

1 2 0 1 1 0 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0431 0.2831 0.4677 0.6031 0.6554 0.7077 0.7569 0.8123 0.8646 0.8892

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

8 100 70 34 25 16 13 9 8 10

被本刊自己引用的次數

0 2 2 1 1 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0248 0.3354 0.5528 0.6584 0.736 0.7857 0.8261 0.854 0.8789 0.9099

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

17 93 93 36 29 21 7 4 4 4

被本刊自己引用的次數

1 2 4 1 0 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0497 0.3216 0.5936 0.6988 0.7836 0.845 0.8655 0.8772 0.8889 0.9006

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

26 94 108 56 30 15 15 10 5 3

被本刊自己引用的次數

4 3 1 1 0 0 0 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0681 0.3141 0.5969 0.7435 0.822 0.8613 0.9005 0.9267 0.9398 0.9476

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延邊教育學院學報雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:學術研究、文學研究、德育研究等。于1987年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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