投稿《中學(xué)數(shù)學(xué)》需要什么條件？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-08-13 17:11:54 23010人看過(guò)
《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由湖北省教育廳主管、湖北大學(xué)主辦的期刊，創(chuàng)刊于1979年，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN：1002-7572，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN：42-1167/O1。
《中學(xué)數(shù)學(xué)》雜志投稿需要滿(mǎn)足以下條件：
<一>作者簡(jiǎn)介（含姓名、出生年、籍貫、學(xué)位、作者單位、職稱(chēng)、研究方向），聯(lián)系方式（含郵寄地址、郵編、手機(jī)號(hào)、郵箱）。
<二>一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文一般不超過(guò)300字。內(nèi)容包括本文的目的、方法、結(jié)果（包括主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計(jì)學(xué)意義）、結(jié)論，并附相應(yīng)英文摘要。
<三>凡向本刊投稿，均視為授予紙質(zhì)出版及數(shù)字出版（包括但不限于網(wǎng)絡(luò)、手持閱讀器、手機(jī)終端）版權(quán)。
<四>正文的層次標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)短明了，以15字為限，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，其層次的劃分及編號(hào)一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)法。
<五>參考文獻(xiàn)必須以作者親自閱讀過(guò)的近5年公開(kāi)文獻(xiàn)為限，按引用先后順序排于文末，用小方括號(hào)將序號(hào)標(biāo)在引用處右上角處。
該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
《中學(xué)數(shù)學(xué)》學(xué)術(shù)信息
影響因子：0.23
總被引次數(shù)：637
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2009
本刊文章見(jiàn)刊的年份
在2009年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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