《當代教育家》雜志是否被收錄？獲得過哪些榮譽？
來源：優(yōu)發(fā)表網整理 2025-05-20 11:54:10 20090人看過
《當代教育家》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可，是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等，并且榮獲了多項榮譽，如中國期刊全文數據庫（CJFD）等。
《當代教育家》的雜志簡介
當代教育家雜志出版地：山東,郵發(fā)代號：24-262,于2012年經新聞總署批準的正規(guī)刊物，國內刊號：37-1488/G4。本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目：卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。
當代教育家雜志主要為專注于自身專業(yè)成長的優(yōu)秀老師，致力于教育改革的各級教育行政人員， 中、小學校長、幼兒園園長，關心教育、熱心公益的企業(yè)家，從事研究的教育學者和關注自己孩子成長的高素質家長。
當代教育家雜志年度被引次數報告
2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
2016
2015
在2016年的被引次數
0
13
被本刊自己引用的次數
0
0
被引次數的累積百分比
0
1
本刊文章見刊的年份
2017
2016
2015
在2017年的被引次數
5
16
12
被本刊自己引用的次數
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.1515
0.6364
1
本刊文章見刊的年份
2018
2017
2016
2015
在2018年的被引次數
0
15
21
12
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0
0.3125
0.75
1
本刊文章見刊的年份
2019
2018
2017
2016
2015
在2019年的被引次數
2
1
13
9
9
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0.0588
0.0882
0.4706
0.7353
1
本刊文章見刊的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2020年的被引次數
0
3
2
7
14
5
被本刊自己引用的次數
0
0
0
0
0
0
被引次數的累積百分比
0
0.0968
0.1613
0.3871
0.8387
1
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