《寧夏教育科研》雜志級(jí)別為省級(jí)期刊。目前刊期為季刊。

《寧夏教育科研》雜志簡(jiǎn)介信息

寧夏教育科研雜志，季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：課程改革、信息技術(shù)、研究天地等。

《寧夏教育科研》雜志特色：

<一>論文如屬科研基金資助項(xiàng)目,應(yīng)在稿件首頁地腳處注明“基金項(xiàng)目:××課題或項(xiàng)目 (編號(hào):××××)”,并附基金證書復(fù)印件。

<二>文中注釋一律采用腳注（即頁下注）。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號(hào)，編號(hào)形式為Word自動(dòng)生成的數(shù)字加圈，注碼樣式為：①②③④⑤等。

<三>凡在本刊發(fā)表的文章，作者文責(zé)自負(fù)：本刊有權(quán)對(duì)所投文章進(jìn)行刪改，如不同意刪改清在投稿時(shí)注明。本刊一律不退稿，請(qǐng)自留底稿。切勿一稿多投。

<四>引言在標(biāo)題以下，不設(shè)標(biāo)題的分段、分層：使用1)2)3)等、①②③等、abc等，在段首時(shí)應(yīng)退2字起排。

<五>文中圖、表要用中文清晰明了，表格內(nèi)容不與文字，插圖重復(fù)，均采用三線表。表中參數(shù)應(yīng)標(biāo)明量和單位和符號(hào)，需注釋處。

<六>參考文獻(xiàn)附于文末,為近5年內(nèi)作者閱讀過的主要文獻(xiàn),由作者對(duì)照原文核實(shí),依文中出現(xiàn)先后為序,并在文中引用處右上角標(biāo)以帶方括號(hào)的數(shù)字。

<七>題名應(yīng)簡(jiǎn)明、具體，一般不超過20個(gè)漢字．應(yīng)避免使用縮略語、字符、代號(hào)以及結(jié)構(gòu)式和公式。

<八>稿件需題文相符，論點(diǎn)明確，論據(jù)可靠，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡(jiǎn)明、符合學(xué)術(shù)引用規(guī)范。

<九>中文摘要一般不超過400個(gè)漢字，英文摘要為250個(gè)實(shí)詞左右。中、英文摘要內(nèi)容要對(duì)應(yīng)，力求用詞、語法、拼寫、含意和邏輯正確。

<十>論文應(yīng)有中英作者署名、工作單位、所在省、市名稱和郵編。如有多位作者，其間以逗號(hào)分開，其工作單位不同，應(yīng)按阿拉伯?dāng)?shù)字順序標(biāo)注在右上角，單位與單位之間用分號(hào)。