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《物理教師》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-08-13 17:13:42 24626人看過

《物理教師》雜志在學術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如北大期刊(中國人文社會科學期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、CA 化學文摘(美)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、北大圖書館收錄期刊等。

此外,《物理教師》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如1992年、2011年、2014年、2017年、2020年2018年、2022年版。這些收錄和榮譽表明《物理教師》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學術(shù)價值和影響力。

《物理教師》的雜志簡介

物理教師雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育理論研究、教材與教法、物理實驗等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

物理教師雜志主要任務(wù)是促進中學物理教學理論與實踐問題的研究,推動中學物理教學改革,從而提高中學物理教師的素質(zhì)和中學物理教學質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。

物理教師雜志年度被引次數(shù)報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

6 29 15 20 31 30 24 19 11 19

被本刊自己引用的次數(shù)

1 9 3 5 2 1 2 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0248 0.1446 0.2066 0.2893 0.4174 0.5413 0.6405 0.719 0.7645 0.843

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

14 37 27 23 30 23 40 27 13 13

被本刊自己引用的次數(shù)

5 10 6 3 5 1 1 0 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0423 0.1541 0.2356 0.3051 0.3958 0.4653 0.5861 0.6677 0.7069 0.7462

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

8 43 35 11 13 16 13 18 17 10

被本刊自己引用的次數(shù)

2 11 7 3 1 1 0 3 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0365 0.2329 0.3927 0.4429 0.5023 0.5753 0.6347 0.7169 0.7945 0.8402

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

28 70 52 50 24 20 25 20 23 22

被本刊自己引用的次數(shù)

14 29 15 12 4 0 7 2 4 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0725 0.2539 0.3886 0.5181 0.5803 0.6321 0.6969 0.7487 0.8083 0.8653

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

26 139 85 44 34 29 25 32 23 15

被本刊自己引用的次數(shù)

13 66 37 12 11 9 8 9 4 3

被引次數(shù)的累積百分比

0.0461 0.2926 0.4433 0.5213 0.5816 0.633 0.6773 0.734 0.7748 0.8014

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

44 132 111 60 58 34 18 31 32 31

被本刊自己引用的次數(shù)

7 31 31 8 6 5 2 3 6 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0585 0.234 0.3816 0.4614 0.5386 0.5838 0.6077 0.6489 0.6915 0.7327

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

48 130 104 99 63 46 35 29 22 24

被本刊自己引用的次數(shù)

10 34 23 27 15 12 3 5 5 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.0643 0.2386 0.378 0.5107 0.5952 0.6568 0.7038 0.7426 0.7721 0.8043

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

29 164 120 87 87 54 37 33 27 12

被本刊自己引用的次數(shù)

6 55 35 19 29 12 12 10 8 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0375 0.2497 0.4049 0.5175 0.63 0.6999 0.7477 0.7904 0.8254 0.8409

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

30 210 133 90 103 76 33 29 23 24

被本刊自己引用的次數(shù)

10 75 38 23 20 14 6 6 4 10

被引次數(shù)的累積百分比

0.0334 0.267 0.4149 0.515 0.6296 0.7141 0.7508 0.7831 0.8087 0.8354

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

45 252 193 138 82 78 61 37 37 27

被本刊自己引用的次數(shù)

10 87 45 32 16 10 11 8 9 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0408 0.269 0.4438 0.5688 0.6431 0.7138 0.769 0.8025 0.8361 0.8605

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

46 279 249 176 124 104 88 70 33 36

被本刊自己引用的次數(shù)

10 81 50 34 24 21 12 16 6 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0329 0.2325 0.4106 0.5365 0.6252 0.6996 0.7625 0.8126 0.8362 0.8619

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

63 259 327 234 144 117 87 67 46 50

被本刊自己引用的次數(shù)

24 62 72 49 27 28 19 17 7 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0392 0.2004 0.4039 0.5495 0.6391 0.7119 0.766 0.8077 0.8363 0.8675

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數(shù)

64 356 306 230 153 129 97 71 68 66

被本刊自己引用的次數(shù)

24 87 48 38 20 23 16 12 5 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0358 0.2352 0.4065 0.5353 0.6209 0.6932 0.7475 0.7872 0.8253 0.8623

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物理教師雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育理論研究、教材與教法、物理實驗等。于1980年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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