av在线播放日韩亚洲欧,av网站免费线看,bt√天堂资源在线官网,а天堂www在线忘忧草,国产成人精品97

首頁 > SCI > Behavioral Disorders雜志 > 雜志問答 400-888-1571

《Behavioral Disorders》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:19:22 137人看過

《Behavioral Disorders》雜志是一本專注于心理學(xué)領(lǐng)域的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

《Behavioral Disorders》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《Behavioral Disorders》雜志年發(fā)文量為:17篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū):《Behavioral Disorders》雜志在中科院的分區(qū)為4區(qū),而在JCR的分區(qū)為Q1。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《Behavioral Disorders》雜志IF影響因子為:2.1。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對較低。

審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會,投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《Behavioral Disorders》雜志簡介

中文簡稱:行為障礙
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:BEHAV DISORDERS
出版商:SAGE
出版周期:4 issues/year
出版年份:1975年
出版地區(qū):UNITED STATES
ISSN:0198-7429
ESSN:2163-5307
研究方向:Multiple

《Behavioral Disorders》是一本專注于處理具有行為挑戰(zhàn)的個體的學(xué)術(shù)期刊。它提供了一個平臺,用于發(fā)表基于研究的原創(chuàng)文章,這些文章探討了針對挑戰(zhàn)性行為的循證實踐。該期刊的功能通常包括對現(xiàn)有干預(yù)策略的分析、新方法的開發(fā)、案例研究以及對行為障礙相關(guān)理論和模型的討論。

雜志的目標(biāo)讀者群包括特殊教育教師、心理學(xué)家、行為分析師、學(xué)校管理人員和其他從事支持和教育具有行為障礙個體工作的專業(yè)人員。通過提供最新的研究和最佳實踐,雜志幫助專業(yè)人員更好地理解行為障礙的原因、特點和發(fā)展,以及如何有效地進(jìn)行干預(yù)和支持。該期刊還強(qiáng)調(diào)多學(xué)科合作的重要性,鼓勵跨學(xué)科的研究和實踐,以便為具有行為障礙的個體提供全面的支持。此外,雜志還關(guān)注政策和立法對行為障礙個體服務(wù)的影響,以及如何改善他們的教育和日常生活質(zhì)量。

在中科院分區(qū)表中,大類學(xué)科為心理學(xué)4區(qū), 小類學(xué)科為EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué):臨床 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué):臨床 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué):臨床 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 2區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué):臨床 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 1區(qū) 2區(qū) 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理學(xué):臨床 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū) 3區(qū)

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

Behavioral Disorders相關(guān)雜志

同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 影響因子 中科院分區(qū)
Archives Of Clinical Neuropsychology 2.1 4區(qū)
Annual Review Of Psychology 23.6 1區(qū)
Journal Of Genetic Psychology 1.7 4區(qū)
Nature Human Behaviour 21.4 1區(qū)
Health Psychology 3.1 2區(qū)
Applied Neuropsychology-child 1.4 4區(qū)